COVID-19 : auditions d’acteurs de l’éducation

Dans le cadre des auditions COVID-19 menées par le groupe parlementaire de la France Insoumise, j’ai interrogé les acteurs de l’éducation sur leur expérience de la crise sanitaire : enseignants, directeurs, ATSEM, AESH… Vous trouverez ici ces auditions dans leur intégralité.

  • « La question n’est pas tant de savoir quand doivent rentrer les élèves, mais pourquoi » – audition de Rodrigo Arenas, président de la FCPE.
  • Lycées : « On se bat encore pour avoir du savon » – audition de Héloïse Moreau, présidente de l’UNL.
  • « Depuis le 16 mars, nous agissons sans consignes » – audition de Sabine Pepinster, directrice de collège, UNSA.
  • « Les enseignants ont tenu la maison » – audition de Pascal Chiritian, enseignant en CM2 et membre de la coordination nationale des stylos rouges et Thierry Guintrand, co-secrétaire départementale de la Snuipp-FSU Val-de-Marne.
  • « On met des vies en jeu pour 15 jours d’école » – audition de Mélodie Jacques, ATSEM, membre du collectif indépendant des ATSEM de France.
  • « Entre injonction pédagogique et réalité humaine : nous n’étions pas prêts ! » – audition de Romain, militant SNES-FSU et Diane, Collectif enseignants pour la planète.
  • « Il faut relocaliser et déprolétariser le numérique » – audition de Pierre-Yves Gosset, président de Framasoft.

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